Innenarchitektin, Systemische Coachin, Trainerin und Nachhaltigkeitsmanagerin (Demografiescher Wandel), Begründerin der Initiative „GanzSchönLebendig_lebens.welt.lernen“, die sich der partizipativen Lernraumgestaltung, vorwiegend in Bestandsschulen widmet - aktuell an der NMS Leipziger Platz/ IÖB-Wettbewerbsgewinner & European Best Performers in Education.
Studium der Innenarchitektur an der FH Rosenheim. Seit 2019 Dissertantin an der TU Wien Fachbereich Architektur.
Forschungsschwerpunkt: Partizipation und Salutogenese - deren Bedeutung in der Planung und Gestaltung von Bildungseinrichtungen.
