RELATE! Bildungslandschaft Nordbahnviertel

RAUM ifoer: Fachbereich örtliche Raumplanung der TU WIEN http://www.ifoer.tuwien.ac.at/index.php/home.html

Aufbauend auf der kritischen Auseinandersetzung mit “kommunalen Bildungslandschaften” in Theorie und Praxis (vgl. “OPENtransition”) (Link zu OPENtranistions_LVA Christian Peer) werden unterschiedliche Formen des Lernens, gemeinsamen Handelns und Abbildens von Wissensbeständen im Projektgebiet recherchiert und diskutiert. Darauf aufbauend sollen Potenziale für (neue) Wissens-, Lern- und Bildungsräume in der Bildungslandschaft Nordbahnviertel verortet und weiterentwickelt werden.

Ziele

“RELATE! Bildungslandschaft Nordbahnviertel” bietet die Möglichkeit zur praktisch-konkreten Auseinandersetzung mit dem Konzept der “kommunalen Bildungslandschaft” anhand des Fallbeispiels Nordbahnviertel Wien.

Ziel ist es, Potenziale für zukunftsfähige urbane Bildungsräume zu verorten und zu entwickeln. Dabei ist vernetztes Denken gefordert, um mögliche Schnittstellen zwischen unterschiedlichen Bildungsgelegenheiten erkennen zu können. Gleichzeitig sollen Qualitäten von Räumen identifiziert werden, welche Bildung im Sinne einer freien geistigen und sozialen Entwicklung ermöglichen.

RELATE! = “in Beziehung setzen”

Dabei ist “querdenken” gefordert: bestehende wie zukünftige Räume, Aktivitäten und Initiativen sollen als neue Bildungssettings zusammengedacht und zusammengebracht werden: formale, non-formale und informelle Bildungsmöglichkeiten, unterschiedliche räumliche Maßstabsebenen, Kopfarbeit und Handwerk, Kindheit und Berufswelt Erwachsener etc.

RELATE! = “erzählen”

In kleinen Teams werden Szenarien und Zukunftsvisionen erarbeitet, dargestellt und gemeinsam reflektiert. Dabei bedienen wir uns der Form des Geschichten- bzw. Bilderbuches. Jede Arbeit legt ihren individuellen Fokus auf ein räumlich-thematisch verortetes Bildungssetting und stellt damit gewissermaßen ein Kapitel im Rahmen der Bildungslandschaft Nordbahnviertel dar.